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Warnke
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-Verfahren
Warnke
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-Verfahren
Aufbaukurs
Hörwahrnehmung, Sprache und Rechtschreibung praktisch prüfen und
trainieren
Aufbauend auf den Inhalten des Warnke
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-Grundkurses „Hörwahrneh-
mung, Sprache und Rechtschreibung durch Ursachentraining besser fördern“
erschließen sich die Teilnehmer in diesem Kurs solides praktisches Wissen.
Die Teilnehmer erlernen in kleinen Gruppen von drei bis fünf Teilnehmern
die Bedienung der wichtigsten Geräte des Warnke
®
-Verfahrens. Alle Fragen
aus den konkreten Übungssituationen werden sofort durch den erfahrenen
Referenten / Supervisor beantwortet.
Prüfablauf, Low-Level-Funktionen, Wahrnehmungstrennschärfe und vor
allem das Lateral-Training bestimmen die Kerninhalte dieses Aufbaukurses. Er
ist in acht Übungsblöcke unterteilt und bietet folgende Inhalte:
Block Inhalt
Dauer
1
Einführung in die Bedienung des AUDIO4LABs-Modul Al-
phaTrainer Professional zum Testen und Trainieren der
Low-Level-Funktionen
90 min
2 - 3 Praktische Durchführung des Warnke
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-Prüfablaufs in
Kleingruppen im Rollenspiel unter Supervision
180 min
4
Einführung in das Training mit dem
Brain
-Boy
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sowie das
Training des visuellen Buchstabierens
90 min
5 - 8 Einsatz und Anwendung des professionellen Lateral-
Trainings: Alle Funktionen werden erklärt, erprobt sowie
in anschließenden praktischen Übungen vertieft.
320 min
Dieser Kurs versetzt Sie in die Lage, den Warnke
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-Prüfablauf und das darauf
aufbauende Training künftig kompetent und sicher einzusetzen.
Referent:
Ralph Warnke
Termine:
16./17.04.2016 16WV-B05 Region Hannover 295 €
05./06.11.2016 16WV-B10 Region Hannover 295 €
Verpflegung
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Mittagessen, alkoholfreie Getränke und
Pausensnacks im Preis enthalten
... und danach
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Lateral-Training für Fortgeschrittene
S. 15
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Warnke
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-Verfahren: Dyskalkulie
S. 13
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Warnke
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-Verfahren: Geht nicht gibt es doch
S. 14
Zusatzinfos
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16 Fortbildungspunkte durch Leichter Lernen e.V.
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zweitägiger Kurs – 20 UE
Themenkurs:
Dyskalkulie – Rechnen: Die andere Sprache
Neue Erkenntnisse zur Förderung
Die Dyskalkulie (Rechenschwäche) gehört neben der Legasthenie oder der
Lese-Rechtschreib-Schwäche zu den bekanntesten Lernstörungen. Wie
einigen Kindern das Lesen und Schreiben schwer fällt, haben andere Kinder
Probleme mit dem Rechnen – oder auch beide Fähigkeiten in Kombination.
Rechnen ist die Kommunikation über Größen, Mengen und Entfernungen.
Forscher haben interessante Gemeinsamkeiten und Unterschiede bei LRS
und Rechenstörungen festgestellt. Kann man Kindern, denen das Rechnen
schwer fällt, auch helfen? Neue Erkenntnisse eröffnen neue Trainingsmög-
lichkeiten.
In diesem Kurs lernen Sie neben den unterschiedlichen Formen der Störung
auch Möglichkeiten zur frühzeitigen Förderung des mathematischen Den-
kens kennen.
Referent:
Winfried Scholtz
Termine:
27.02.2016 16WV-C11 Region Hannover 175 €*
Verpflegung
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Mittagessen, alkoholfreie Getränke und
Pausensnacks im Preis enthalten
... und danach
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Lateral-Training für Fortgeschrittene
S. 15
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Biofeedback-Grundkurs
S. 20
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Erfolgreiche Therapiemotivation
S. 39
Zusatzinfos
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8 Fortbildungspunkte durch Leichter Lernen e.V.
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eintägiger Kurs – 10 UE
HINWEIS
* Am nachfolgenden Tag (28. Februar) findet ein
Themenkurs
Geht nicht gibt es doch
statt.
Wenn Sie beide Kurse buchen, reduzieren sich die
Gebühren auf 147,50 € pro Kurs.